Z wielką satysfakcją informujemy, że Akademia Pomorska w Słupsku pozytywnie zamknęła projekt POKL.04.01.02-00-046/11-01 „Kierunki matematyczno – przyrodnicze drogą do zawodów z przyszłością” współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.

Pragniemy złożyć serdeczne podziękowania wszystkim zatrudnionym w projekcie oraz wszystkim osobom, które w ramach współpracy nad realizacją projektu przyczyniły się do osiągnięcia zakładanych celów, wskaźników i rezultatów.

Dziękujemy studentom i studentkom, a szczególnie absolwentom i absolwentkom kierunków zamawianych, za pozytywne nastawienie, ogromną potrzebę podnoszenia swoich kompetencji i wytrwałość w realizacji wielu dodatkowych zajęć. Jednocześnie mamy nadzieję, że wszystkie zastosowane formy wsparcia przyczynią się do łatwego wejścia na rynek pracy, efektywnego rozwinięcia kariery zawodowej oraz osiągania wielu sukcesów.

Zespół ds. wdrażania i realizacji projektu

Projekt realizowany był w okresie 01.06.2011–30.10.2015 i był współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach: Priorytetu IV. Szkolnictwo wyższe i nauka, Działania 4.1. Wzmocnienie i rozwój potencjału dydaktycznego uczelni oraz zwiększenie liczby absolwentów kierunków o kluczowym znaczeniu dla gospodarki opartej na wiedzy, Poddziałania 4.1.2. Zwiększenie liczby absolwentów kierunków o kluczowym znaczeniu dla gospodarki opartej na wiedzy.

Głównym celem projektu był Wzrost atrakcyjności studiów na kierunkach matematyka, fizyka, fizyka techniczna, ochrona środowiska na AP w Słupsku poprzez wzbogacenie oferty edukacyjnej w okresie 01.06.2011–30.10.2015. Uczestnikami i uczestniczkami projektu byli/ły studenci i studentki kierunków: Matematyka, Fizyka, Fizyka Techniczna i Ochrona Środowiska rozpoczynający studia w roku akademickim 2011/2012 oraz 2012/2013. Łącznie w projekcie uczestniczyło 236 osób. Działania jakie zaplanowano do realizacji w projekcie zostały podzielone na pięć zadań merytorycznych:

Zadanie 1 - Motywacyjne stypendia dla najlepszych studentów/studentek - Zadanie polegało na wypłacie do 50% liczby studentów/studentek poszczególnych kierunków zamawianych stypendium w wysokości 1000 zł. miesięcznie.

Zadanie 2 - Zajęcia wyrównawcze dla studentów/studentek I roku z matematyki, fizyki, chemii - Realizacja zajęć wyrównawczych umożliwiła zdobycie wiedzy niezbędnej do studiowania wybranego kierunku oraz służyła wyrównaniu luk kompetencyjnych i dysproporcji wiedzy z fizyki, matematyki, chemii.

Zadanie 3 - Praktyczne aspekty studiów dla dwóch naborów studentów/studentek- Zadanie obejmowało szereg działań związanych z praktycznym przygotowaniem studenta do zawodu oraz pogłębieniu jego wiedzy, umiejętności i kwalifikacji. W jego ramach zaplanowano: warsztaty umiejętności psychospołecznych, wyjazdy studyjne do firm i przedsiębiorstw, konferencje naukowo-techniczne, wykłady zamawiane oraz spotkania prowadzone przez wybitnych ekspertów z dziedziny nauki i przemysłu, udział w interdyscyplinarnych projektach w ramach Akademickiego Centrum Czystej Energii.

Zadanie 4 - Kursy i szkolenia dające dodatkowe uprawnienia studentom/studentkom – Uczestnicy i uczestniczki mieli/ły możliwość bezpłatnego ukończenia 5 kursów:

Kurs księgowości I stopnia

Naliczanie opłat środowiskowych

Kurs rozszerzający umiejętności informatyczne

Język angielski w środowisku pracy wraz z egzaminem TOEIC

Zastosowanie statystyki do opracowywania wyników badań empirycznych w STATISTICA,
oraz uzyskania certyfikatów dających dodatkowe kwalifikacje i tym samym możliwości na rynku pracy.

Zadanie 5 - Staże umożliwiające pozyskanie doświadczenia zawodowego dla studentów i studentek – 70 studentów/studentek odbyło 3-miesięczne staże w renomowanych firmach z regionu. Staże dały studentom/studentkom możliwość poznania przyszłego środowiska pracy, a pracodawcy poznania umiejętności i kwalifikacji ewentualnych przyszłych pracowników.

Projekt realizowany był przez Zespół ds. wdrażania i realizacji projektu w składzie:

1. koordynator projektu - dr Zofia Lewandowska

2. kierownicy administracyjno-merytoryczni:

   dla kierunku ochrona środowiska – dr Dorota Morka

   dla kierunków fizycznych – dr Tomasz Wróblewski

   dla kierunku matematyka – dr Agata Sochaczewska (od 01.03.2015 – Tomasz Wróblewski)

3. specjalista ds. promocji, informacji i monitoringu – mgr Magdalena Blazer (od 01.07.2015 – mgr Anna Deryło).

   W pracach administracyjnych projekt wspomagali pracownicy AP: mgr Grażyna Jażewicz, mgr Hanna Kowalska, mgr Magdalena Olejnik, mgr Magdalena Wyrwa, mgr Iwona Lasota, mgr Marzena Łukasik, mgr Wojciech Różański.

   Realizacja projektu przebiegała pod nadzorem Rektora Akademii Pomorskiej w Słupsku
   dr hab. prof. AP Romana Drozda.

    

   W projekcie POKL.04.01.02-00-046/11-01 „Kierunki matematyczno-przyrodnicze drogą do zawodów z przyszłością” wydano kwotę 3 880 360,89 zł., co stanowiło 99,89% kwoty dofinansowania tj. 3 884 760,00 zł.