Zajmowanie się przeszłością ma sens jedynie wtedy kiedy widać przez nią przyszłość.
Alvin Toffler

Instytut Pedagogiki Akademii Pomorskiej w Słupsku ma zaszczyt zaprosić wszystkich zainteresowanych na konferencję naukową

Opór w kulturze. Tradycja - Edukacja - Nowoczesność.
Ustka 03-04.12.2012 r.

Wznawiamy cykl spotkań i dyskusji wokół zjawiska oporu. Będzie to nasze trzecie spotkanie - pierwsze dotyczyło "Przestrzenie oporu w edukacji", drugie "Kreatywności oporu w edukacji". Spotkania te daleko nie wyczerpały, a jedynie wstępnie zaakcentowały aspekty myślenia pedagogicznego w miejscach koniecznego oporu edukacyjnego. Rozszerzenie poznanych, rozwinięcie zaniedbanych, ujawnienie nowych wątków troski o kulturę, o rozwój psychospołeczny człowieka, postawy twórcze kolejnych pokoleń uwikłanych w komplikacje w sferze kulturowej wymaga dyskusji nad oporem kulturowym, jego nieadekwatnością lub brakiem.
Uzasadnionym celem ofensywnego podejmowania problematyki oporu jest ciągle oczekiwanie na przełom w środowisku pedagogicznym (mimo zakorzenienia w zwyczajach i przyzwyczajeniach poznawczych), przesłanie krytyczne i mobilizujące, zapowiadające radykalną zmianę. Warunkiem podołania wyzwaniom coraz bardziej złożonego świata jest "troska" (rozumiana jako krytyczność) o teoretyczność i empiryczność refleksji i badań pedagogicznych, zainteresowana wykraczaniem poza przestrzenie znane, zadomowione i bezpieczne dla pedagogów. Pogłębienie dostępu do widzenia kategorii oporu w realnych zjawiskach w polu działań pedagogicznych z dbałością o odróżnienie istoty od iluzji, postrzegania rzeczy ważnych od pozbawiania wzroku, odkrywania prawdy od powielania pozoru i banału jest powinnością pedagogów. Ciągły opór w dyskursie pedagogicznym na opór jako zjawisko ważne w relacjach edukacyjnych jest powodowany często sentymentalizowaniem samego oporu, jak mawiał Peter McLaren i Lech Witkowski bez niezbędnej dozy krytycyzmu monitorującego rozziew między celowym działaniem a ukrytym, a nie tylko jako efekt niedbałości czy lekkomyślności poznawczej, co prowadzić może do utrwalania mechanizmu, jaki go rodzi i pogrążać w sytuacji, z której próbuje się wyrwać.

Tematy jakimi pragniemy się zająć to:
1. (Re)definicja i (de)konstrukcja tradycji - refleksja nad powrotem do przyszłości.
Słowa klucze: kategoria granicy, mitologizacja, kategoria środka, dystans, redukacyjność (upraszczanie sporów i wyboru), kicz, samomarginalizacja, bunt, presja, odmowa udziału, prawo do reklamacji, zanik motywacji, radykalizacja semantyczna, refleksja, bunt jako potencjał.
2. Kontaminacje i przenikanie oporu w edukacji jako czynnik konstytuujący tożsamość kultury współczesnej.
Słowa klucze: kategoria różnicy, kultura pozoru, interpretacja, konsumeryzm, międzykulturowość, społeczeństwo konsumpcyjne a społeczeństwo kognitariuszy, opór interakcyjny pogłębiony przez presję, pośpiech, przedwczesność, nieprzygotowanie, niezdolność do oporu, opór jako kategoria psychoanalityczna, płynna nowoczesność, ambiwalencja, wyzerowanie, kategoria luki.
3 Sprzeciw wobec zastanego a edukacja (kultura) w służbie ideologii i polityki.
Słowa klucze: sztuka, dominacja, erotyzacja sztuki, "porno-chic" - kultura, ingerencja, kategoria ciała, prowokacja, autodestrukcyjne strategie obronne, zaprogramowany brak oporu, pragnienie, perwersja, zaangażowanie, pozycjonowanie, symbolika kulturowa, rytualizacja, ryty kulturowe, kategoria nudy, patos, (od)uczanie odwagi cywilnej, opór wobec uwiedzenia i fascynacji, uzurpacja, kultura bólu.

Opłata konferencyjna stała wynosi 480 zł., nie pokrywa kosztów noclegów (szczegółowe informacje dotyczące zakwaterowania w Formularzu zgłoszeniowym).
Termin nadsyłania formularzy zgłoszeniowych: 31 październik 2012, opłaty konferencyjnej: 12 listopad 2012.
Wpłaty prosimy dokonać na poniższe konto: 02 12 40 3770 1111 0000 4068 0617
z dopiskiem: Opór w kulturze. Tradycja - Edukacja - Nowoczesność.
W tytule prosimy o podanie numeru subkonta: 249 - 522.
Pozostałe dane dotyczące konferencji wraz z potwierdzeniem przyjęcia referatu zostaną zawarte w drugim komunikacie konferencyjnym.

dr hab. prof. AP Ewa Bilińska - Suchanek

Pytania prosimy kierować na adres: oporwkulturze2012@apsl.edu.pl
Formularz zgłoszeniowy - pobierz plik